6월 16일(목)까지 7행시를 쓰실 때
O학년 OO반 OOO모/OOO부를 꼭 적어주세요^^
*공개댓글로 부탁드려요*

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8학년 진희반 양서현모
공: 공부를 해도 성적이 안 올라
부: 부글부글 속이 상하고
머: 머릿속이 복잡하지?
리: 리셋하는 마음으로
독: 독서를 해봐
서: 서두르지 않고 천천히 정독 하다 보면
법: 법대,의대 갈 수 있다. 진짜?ㅎㅎㅎ

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7학년동진반김서현4학년석희반윤서1학년종진반도윤 모

공부를 잘 하고 싶은데
부족한 문해력으로
머리만 아파
리얼 좋은 방법은 없을까
독서가 도움을 줄 수 있어
서두르지 말고 천천히 생각하며 책을 읽어봐 공부 잘 하는
법을 발견하게 될 거야

예비 학부모 임체이

공: 공부 그까이꺼 뭐...중요해? 라고 생각했었다.
부: 부모가 되기 전까지는..
머: 머시 중헌지도 모른채 내년에 학부형이 될 뻔 했다.
리: 리허설이 없는 '부모'라는 자리는 무엇이
독: 독이 되는지, 약이 되는지 도통 알 수가 없다. ㅠㅠ
서: 서방님, 이 책 꼭 읽어 봐! 공부가 쉬워지는 비
법: 법이 여기 다 들어있어!!!

2학년 찬미반 김수한(부

공부머리는
부모에게 물려받는 것이 아니고
머리가 좋다고 잘하는 것도 아니며
리더쉽이 있다고 더더욱 잘하는 것은 아니다.

독서를 생활화하여
서두르지말고 그 내용을 하나하나 이해하는 것이 우선이요 그것이 최고의 공부
법칙이다.

공부머리가 좋아지는 방법은
부모가
머스트(must 꼭)
이 세상을 살아갈 아이들을 위하여
독서하는 방법을
서두르지말고
법칙을 가르쳐 주는 것.

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2학년 체이반 남승온아빠

공: 공기가 상쾌하던 그날
부: 부는 바람에
머: 머리칼이 날렸지
리: 리조트로 떠나던 그날 가슴뛰던 드라이빙을
독: 독백하며 떠올린다
서: 서글픈 눈물이
법: 법규위반 고지서에 툭, 떨어진다

2학년 체이반 백지우모

공 : 공부 잘 하는 방법은 독서에 있어
부 : 부가적인 사교육은 듣고 이해하는 공부야
머 : 머리가 좋아지려면
리 : 리딩으로 승부해야해
독 : 독서가 수업이고 수업이 독서인 교육이 참 좋다더라
서 : 서점과 도서관에 들려서 우리 읽고 싶은 책을 골라보자.
법 : 법칙이  몇가지 있는데 그 중 하나는...만화책은 추천하지 않는데~~

공  공부는
부  부모로 부터 물려받는
머  머리로 하는게 아니다
리  이제는
독  독서부터 차근차근 시작해서
서  서두르지 말고 하나 하나
법  법칙과 원칙대로만 하면 된다

2학년 체이반 최현 아빠

공: 공부해라 공부해라 강요하지 마세요
부: 부모님이 먼저 본을 보이지 않으면 소용없답니다
머: 머라고~머라고~ 해봤자 잔소리 밖에 안돼요
리: 니가 잘했네 내가 잘했네 하는 시대가 아니라
독: 독서하는 부모님 밑에서 독서하는 자녀가 자라나는 시대거든요
서: 서쪽 하늘에서 해가 뜨는 상상력을 키우고 싶다면 책을 가까이해주세요
법 : 법대를 가지 않아도 세상을 변화시키는 인재로 자랄 거예요

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2학년 체이반 조하율

공 : 공부가 엄청 잘 되고,
부 : 부채질 하는 것처럼 속이 시원하며,
머 : 머리가 똑똑해지면서,
리 : 리~ 리~ 리~ 리~ 노래를 부르는 것처럼 속을 시원하게 해주는 책이다.

독 : 독서에 대해 잘 알게해 주고,
서 : 서로 서로를 잘 알게 해주기도 하며,
법 : (독서하는) 법칙에 대한 것도 잘 알려주는 책이다.

9학년 유진반 미소

공: 공부를 열심히 하고 있는데
부: 부모님께서 꼭 학교과제열심히 하다가 잠깐 쉴때만 뭐라하시네
머: 미리좀 식힐려고 잠깐 휴식을 취한건데
리: 리니지게임도 미디어제한시간 때문에 잠깐 머리좀 식힐려고 한건데 부모님이 그럴때마다
독: 독한 마음먹고 책이라도 열심히 읽고 부모님께 감동을 드려야하나 이럴 땐 분위기전환으로
서: 서울 롯데월드에 놀러가서 생각한건데 이번 기회에 독서를 열심히해서
법: 법대나 가서 우리 부모님 깜짝 놀라게 해야겠다.

5학년 이삭, 7학년 이든 모

공 - 공기좋은 한다리마을, 새음학교에서..
부 - 부모교육을 받고 있으니..
머 - 머리가 맑아지고..
리 - 리플레쉬 되는 것 같아요..

독 - 독서에 대한 교육을 받고 있는데, 참 좋으네요..
서 - 서툴지만 배운대로 잘 실천하면..
법 - 법석대던 우리 아이들도 변할 것 같은 확신이 들어요..

공 공통적으로
부 부모들은 아이가
머 머리가 좋지 않아도
리 리더십이 뛰어나지 않아도
독 독서습관은 물려주고 싶어하는데
서 서나 앉으나 책보는 습관은
법 법칙이 아니라 재미에서 길러진대요

10학년 이승현 모
공 부머리 관리법
부 지런히 소리내어 읽는 속도로 읽기
      재미있는 책을 골라 꾸준히 읽기
머 리를 쓰담으며 아이에게 책을 읽어주기
리(이)웃나라 핀란드 처럼 조기교육을 하지 않기
독 서는 혼자가 아닌 가족과 책을 고르고
      정해진 시간에 함께 읽기
서 로서로 응원하고 격려하며 한주 한권 책 읽기
법 독서법을 제도화하여 국력을 키워
      하나님 일꾼이 많아 세계 최고 독해력을
      가진 나라로 성장하길 기도합니다 ^^

우와~ 우리 부모님들의 재치와 통찰이 엄청나시네요!!^^*

2학년 체이반 조하율 부



공 : 공부에는 왕도가 없고,
부 : 부모의 길에도 정도는 없듯이 …

머 : 머리가 똑똑한 부모가 되려 하기보다,
리 : 리더되신 주님을 따라가는 부모가 되기를 …

독 : 독서가가 되기 위해서
서 : 서두르려 하지 말고 천천히 읽어야 하듯이,
법 : 법이 정한 하나님 말씀따라
          오늘도 묵묵히 주님께 나아갑니다 …

5 이다호 6이다미 모

공/ 공부를 잘하려면
부/ 부자이거나
머/ 머리가 원래좋거나
리/ 리더십, 코칭능력 빵빵한 부모가 있어야한다고 생각했는데
독/ 독서법을 바꾸는것 만으로도 가능하대요
서/ 서둘러 새음학교 부모교육 오셔서 배워봅시다
법/ 법칙이 딱! 하나있긴한데..
 여호와를 경외하는것이 모든지식의 근본이라는 말씀을 가슴에 품으면 된대요♡
그 말씀을 품고 함께 양육하는 우리 새음 공동체이길 소원합니다

1학년 종진반 김조안 모


공 : 공부해서 남주니??
부 : 부모님의 말씀에
머 : 머리 싸매고 공부했지만...
리 : 리얼 괴로웠던 나의 어린시절...
독 : 독서법... 아 독서법을 몰랐네..
서 : 서럽다. 아쉽다.
법 : 법대도 갈 수 있었는데...

1학년 종진반 유하엘 조모
공 공부란말야
부 부지런히 한다고
머 머리가 될 수 있을까
리(이) 이런저런 방법도 있지만
독 독서를 많이 해야 한단다
서 서두리지 말고, 점진적으로
법 법칙을 세워 해보렴!

8학년 진희반 이승찬모

공 공부머리는 그 아이가 거쳐온 독서이력에 의해 
    결정이 된다는데
부 부족한 독서력을 지금이라도 커버해줄 수 있는
  방법이 있을까?
머 머리가 좋다 안좋다 하지말고 지금이라도 2주
  에 1권씩 책읽기를 실천하면 소망이 있다고...
리 리얼! 그럼 울 아들이랑 한번 해봐야 겠당
독 독서 교육의 핵심은 지식이 아니라 재미라고!
서 서두르지 말고 차근차근 해보자
법 법은 아니니까 긴장하지마! 하루 하루 성실
    하게 기도하면 실천해보장 홧팅!

3학년 현정반 / 이하율 모

공: 공부도 잘하고 멋지게 살고싶니?
부: 부디 즐겁게 책을 많이 읽어라!  책속에서
머:  머리속 상상력도 맘껏 키우고
리: (이)런저런 간접경험도 쌓는다면
독: 독립적인 삶을 살면서도 다른 사람의 삶도 이해하기 쉬워져
서: 서로서로 소통도 잘되고 다함께 행복해지는
법: 법칙도 알게될꺼야~!

7힉년 진실반 혜선모
공: 공부에 당최 흥미가 없는 아이에게
부: 부지런히 공부를 가르쳐 봐도
머: 머리가 엄마 아빠를 닮았나 성적이 안오르네
리: 이 노릇을 어찌하면 좋을꼬
독: 독한 마음 먹고
서: 서울 대전 대구 부산 전국 방방곡곡 공부비법을 찾아 봤더니
법: 법정스님도 알려주지 못하는 공부비법을 '공부머리 독서법'이 알려주네요!

7학년 동진반 김승욱모

공  든탑도 무너진다
부 지런히 제대로 갈고 닦지 않으면
머 리는 지식습득이 아닌 바른 독서로 키워지는 법
리 딩 훈련의 방법은
독 서 최우선
서 두르지 말고  정독 그리고 평생독서의
법 칙은 즐기는 독서

공 부를 잘하고 싶으세요?
부 지런히 책을 읽어보세요
머 지않아 효과를 보게 될거예요
리 얼입니다!

독 서로
서 서히 효과를 볼 수 있는
법 칙이 궁금하다면 공부머리 독서법을 추천합니다!!

1학년 종진반 황지용 부

2학년 체이반 조하율 모

공 : 공부는
부 : 부모가 해야한다
머 : 머리는 지식을 담지 않고
리 : 리해하여 깨닫는 것
독 : 독서후 충분한 대화를 나누고
서 : 서론을 필사하기
법 : 법칙은 없다. 매일 즐겁게 책 읽기 하자

공:공부 열심히해야지
부:부모님 말씀 안듣고
머:머뭇거리다
리(이):이제 반성하며
독:독서라도 하고 소감문을 썼네
서:서서히 모인 것을 쌓아보니
법:법전 보다 더 두껍네

공 부와 독서는 실과 바늘이다
부 모님 말씀 기억 또 기억하여라 아들아
머 니자산보다
리 딩자산이 강자인 시대다 아들아
독 서 독서 노래하는 애미마음 살면서
서 서히 이해할꺼다
법 대가라고 안할테니 책좀 읽자 아들아

공: 공부 잘하는 비결이 있습니다.
부: 부지런히 독서시키세요.  ‘정독’이 답입니다.
머: 머리에 지식이 쌓이는 지식책이나 스토리텔링,
      학습 만화같은 책 말구요.
리: 이제 아이가 좋아하고 재미있게 읽을 수 있는
      이야기 책을 스스로 골라서 읽을 수 있도록
        해주시고, 15분만 투자해서 아이와 함께
        책읽어주세요.
독: 독서를 올바른 방법으로 하면 공부머리는
      덤으로 따라옵니다.
서: 서서히 아이가 책을 좋아할 수 있는 환경으로
      바꿔주세요.
법: 법칙을 활용할 수 있는 법을 더 자세히  알고 싶다면  6월 17일 금요일 7시 새음학교 부모교육에 오시면  알 수 있데요. 그 때 뵈어요~^^

5 천유주 3 유나 부

공: 공부머리가 있는 아이인줄 알았는데
부: 부모로서 큰 착각을 했네요
머: 머리 숙여 반성합니다
리: 이번 기회에
독: 독서법을 적용해 보겠습니다
서: 서점에 달려갔는데
법: 법정휴무일이네요 내일 다시 가겠습니다

4학년 혜리반 이주예 / 7학년 진실반 이주아 부

공:부란 나를 발견하는 것
부:지런히 알아가는 것
머:리에서 가슴으로 세상을
리:(이)해하게 되는 것

독:서, 읽기의 능력은 삶에 대한 물음표를 느낌표로
서:로 사랑하라는 말씀하신 이유를 하나님의
법:칙을 이해하고 내안의 느낌표로 만드는 것

1학년 다인반 김은부

공부 잘하려고 너무 애쓰지 마라!
부자가 되려고도 너무 애쓰지 마라!
머니머니해도 착하고, 성실하게 사는게 최고다.
리(이)제부터 착하고 성실하게 책을 읽으렴
독서 계획을 잡고, 차근차근 읽기수준을 높이고,
서론을 직접 써보며 필사 강화 독서법으로 나만의
법칙을 만들어보자!